●.0个月以上：宝宝开始通过听和看来认识世界，带有彩色挂件的音乐床铃是极佳选择。优美音乐可以让宝宝甜美入睡，旋转挂件可以吸引宝宝去观察周围的事物。
●.3个月以上：宝宝开始学会抓东西，色彩明亮的手摇铃和健身架挂铃等能刺激宝宝视觉、听觉、触觉发育和手眼协调能力的玩具，是宝宝最喜欢的伙伴。
●.6个月以上：宝宝已经会学坐学爬了，摇摇晃晃的不倒翁和圆滚滚的球类玩具都是让宝宝爱不释手的玩具。
●.9个月以上：宝宝能够站稳并开始学走路了，积木、套圈、学习桌、学步车等玩具是他探索世界的最好帮手。
●.1岁以上：宝宝开始牙牙学语和四处走动，玩具电话、玩具手机、玩具汽车、玩具火车、拖拉玩具、沐浴玩具等众多选择让宝宝乐此不疲。
●.2岁以上：宝宝已经是个有自己想法的小人儿啦，开始热衷于模仿成人生活。各种情景玩具和角色扮演玩具如玩具小屋、医生套装等都能让宝宝百玩不厌。
●.3岁以上：宝宝的游戏领域到户外了，电瓶车、滑梯、秋千、沙漠玩具等都是很好的选择。
婴幼儿选购玩具指南：
1~2个月 初生婴儿的眼光只能短暂地停留在一个物体上，1~2个月后才能较好的集中视线，这时可在小床上悬挂彩色玩具，如气球或吹塑动物玩具。玩具位置应在孩子仰卧时胸部正上方、视线所及处。大的玩具可挂得高一些，距孩子约70厘米；小的玩具可略低一些，但不应低于40厘米。注意不要挂在眼睛正上方，以免婴儿眼疲劳或引起斜眼、对眼等。玩具应选择色彩鲜艳、结构简单、体积较大、带有音乐声响的，种类不宜太多。家长还可在一旁缓慢移动玩具，训练婴儿目光随之移动，还可在小儿耳边轻轻地摇铃，使其跟着声音做转头动作。
3~4个月 此时孩子视觉、触觉之间已建立了相互联系，开始能用手抓玩具，如花浪棒、摇铃等（可调整其位置），使小儿伸手可触摸或抓握，及早训练其手部功能。
5~6个月 这时孩子已会翻身，能自由改变身体的姿势。成人可用彩色环、塑料小动物等玩具引导小儿改变体位（由仰卧位翻到侧卧位，由侧卧位翻到俯卧位），锻炼孩子全身运动的协调性。
7~9个月 此时孩子已能坐起伸手取物或在地上爬行。爬行对小儿视野开阔与大脑发育都很有帮助。这时，应选择简单、有趣、耐用的玩具，如机动玩具（机动的小汽车和会动的动物模型）、娃娃等。让孩子有兴趣爬着追赶玩具，这样既增强了体质，又能促进智力发育。
10~12个月 可以开始训练孩子站立，发展其手部小肌肉细小灵活的动作。合适的玩具有围栏、摇马以及小容器、敲锤、套塔、套碗和积木等。这么大的孩子最喜欢扔东西，可选择有启发性并能用手抓的活动玩具，以不易摔坏的为佳，如长毛绒、橡胶、塑料制的玩具。
1~2周岁 孩子会走路了，更加活泼好动，是感觉、知觉以及注意力和记忆力发展较快的时期，可以结合孩子的行走和智力的发展选择能拖动和发声的玩具，如边走边打鼓的小熊，木制拖拉的小鸭车、手推车、皮球和学步车等。
宝宝玩具推荐 ：
适合0-3个月宝宝的玩具
也许有些父母认为这么小的宝宝不需要什么玩具，他们根本不懂得玩耍。研究表明，即使新生儿也有很强地学习能力，刚出生的宝宝也会用自己的独特方式来认识周围的世界，给宝宝提供色彩鲜艳的玩具，可以促进其辨色能力。
- 221019床铃，让宝宝倾听声音，培养听觉能力，愉悦情绪
- 209027一面有小巧可爱的维尼图案，另一面是小镜子，轻轻摇动，就可出现美妙的哗哗声（益智）有益于训练宝宝的听力和手部抓捏力量
- 051113黄色小鸭 水中有声玩具，抓握容易，可漂浮，能在浴缸玩耍，满足宝宝游戏的需求。
适合4-6个月宝宝的玩具
这个阶段的宝宝更加活泼，手眼协调动作发生了，可以做出一些简单而有效的动作，会摇动和敲打玩具，并记住不同的玩具有不同的玩法和功能
- 221011爬行可刺激大脑发展，进而增加对肌肉的控制与协调能力。请确保您给宝宝预留了足够的空间来追逐这个调皮的小猴。
- 211010可以锻炼宝宝的抓握能力同时还有两个脚印状部件，当宝宝踢的时候能够发出奖励的声音.可以有效的培养宝宝腿部肌肉的发育.
- 054024婴幼儿固齿器，让宝宝通过抓握、触摸、用嘴巴认知世界
- 201001卡通游戏垫，通过多种音效和活动功能刺激宝宝的视觉、听觉和触觉
适合7-9个月宝宝的玩具
宝宝的各种动作开始出现有意性，能够独立地做，自如地爬.身体的移动扩大了宝宝探索的范围，拖拉玩具、鼓等都大大的满足了宝宝的好奇心。
- 220020可做手的抓握、大动作和视觉专注追踪训练。
- 221020当宝宝倾倒搅拌机，小球会滚出来并等待再一次的填满。当宝宝推着小车前进会有声音响起并真的有活动配合。当小球在滚动的时候很能吸引宝宝的眼球。
- 233001认物、动物、数数、识车、形状颜色、水果蔬菜，是孩子启蒙教育的必备书目
- 221010色彩鲜艳，刺激宝宝视觉感官
- 220028培养宝宝的想象力和从局部推断整体的能力，能使宝宝的左右脑同时得到锻炼。锻炼孩子的记忆力
适合10-12个月宝宝的玩具
快1岁的宝宝能牵着大人的一只手行走，偶尔也能踉踉跄跄地独走几步；喜欢摆弄玩具，对感兴趣的事物长时间地观察。好喜欢扔东西，等大人刚把拣起来的球、玩具等递到宝宝手中，宝宝立刻再把它扔掉。宝宝喜欢摆弄玩具特别是像钢琴、串珠架
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