|
|
|
| 您当前的位置：首 页 >> 育儿文库 >> 幼儿 >> 教育 >> 正文 |
| |
|
|
|
| 在家庭德育中，各种教育因素统一一致，才能形成合力，提高德育效果。因此，在家庭德育中必须贯彻要求一致的原则。首先，家庭德育与学校德育要求一致。如果在教育中家庭与学校相互脱节，各行其是，势必削弱或抵消教育效果。因此，家长应积极主动地与学校配合，特别要与班主任经常取得联系，及时了解学校德育的内容、进度和子女的情况，取得一致看法，共同担负起教育孩子的责任。第二，家庭成员对儿女的要求也应一致。由于家庭成员的层次不同，与孩子的情感关系不同，以及成年人的思想、性格、教育水平的不同，对孩子提出的要求和教育态度很可能不一致。这种不一致往往使孩子无所适从，影响他们的心理健康发展。例如，孩子做错了事，父亲批评，母亲护短；妈妈责备，奶奶撑腰。这就必然会使孩子不知听谁的话，久而久之，就会使孩子是非不明，善恶不分，喜欢溺爱、袒护自己的一方，而憎恨严格要求的另一方，甚至会利用家长的这种不一致而掩盖自己的缺点和错误，拒绝正确的批评教育。因此，在教育孩子问题上，家庭成员间应要求一致。假如出现意见分歧，不要当着孩子的面争执，更不能各行其是，而应私下协商，取得一致意见后，对孩子提出统一要求。否则，争执的结果，即使提出的要求是合理的，孩子也会觉得这种要求未必正确。这样不仅降低了家长在孩子心中的威信，还可能养成子女我行我素，谁的要求都不听的坏习惯。 |
| [关闭本页] | |
|
|
|
|
|
|
|
